Erfolg durch Wachstumsdenken

Mit einer Wachstumsmentalität zum Erfolg.

Erfahre, wie eine Wachstumsmentalität dir helfen kann, deine Ziele zu erreichen.

Seit langem messen wir den Erfolg des Lernens anhand von Noten. Noten öffnen oder schließen uns Türen. Sie entscheiden, ob wir an einer hochrangigen Universität studieren können, ob wir in wettbewerbsfähige Bereiche wie Medizin oder Jura einsteigen können und ob wir ein weiterführendes Studium aufnehmen können. Die Bedeutung von Noten geht oft über ihre bildungs- und berufsspezifischen Folgen hinaus. Viele Studierende leiten sogar ihren Selbstwert aus ihren Noten ab. 

Zweifellos kann die Bewertung des Fortschritts in einem bestimmten Bereich für Lernende extrem nützlich sein. Sie kann ein wichtiger Anhaltspunkt sein, um zu wissen, welchem Lernziel mehr Zeit und Mühe gewidmet werden sollte. Dennoch wirkt eine Note oft wie ein abschließendes Urteil über die Fähigkeiten einer Person. Sie kann uns irreführen, zu glauben, dass wir nicht in der Lage sind, über unsere aktuellen Grenzen hinauszugehen. Sie kann uns sogar davon abhalten, uns mehr anzustrengen. Dies ist, was Carol Dweck, die Bestsellerautorin und Stanford-Psychologin, bei verschiedenen Lernverhaltensweisen, dem sogenannten „statischen Denken“, untersucht hat. Es lässt wenig Raum für Veränderung oder Wachstum. Menschen, die glauben, dass ihre Intelligenz vorbestimmt ist und dass sie es „einfach nicht haben“, glauben auch, dass es nicht viel gibt, was sie tun können, um ihren Lernprozess zu verbessern. Wenn es ganz schlimm kommt, hören sie sogar auf, sich anzustrengen. 

Dies steht in krassem Gegensatz zu einer „Wachstumsmentalität“. Menschen mit einer Wachstumsmentalität verstehen, dass der Einsatz von Zeit und Mühe ihre Lernerfahrung und ihren Fortschritt erheblich verbessern kann. Sie lassen sich nicht durch schlechte Noten, ungünstiges Feedback oder die negative Meinung anderer entmutigen. Sie sehen es einfach als einen Bezugspunkt, noch mehr zu versuchen. In den Worten von Carol Dweck, die die Theorie der Wachstumsmentalität entwickelte: „In einer Wachstumsmentalität glauben Menschen, dass ihre grundlegendsten Fähigkeiten durch Hingabe und harte Arbeit entwickelt werden können – Intelligenz und Talent sind nur der Ausgangspunkt. Diese Sichtweise schafft eine Liebe zum Lernen und eine Widerstandskraft, die für großartige Leistungen unerlässlich ist.“ 

Für diejenigen von uns, die unter schlechten Noten gelitten haben, deren Selbstvertrauen durch destruktives Feedback erschüttert wurde und die gelernt haben zu glauben, dass unser Schicksal vorbestimmt ist, gibt es gute Nachrichten: Eine Wachstumsmentalität kann erlernt werden. Hier sind einige Tipps, wo du beginnen kannst: 

Großartige Ergebnisse sind schwer zu erzielen und erfordern viel Einsatz

Sie werden nicht kostenlos vergeben. Dies mag offensichtlich erscheinen, aber viele von uns schauen einfach auf die Leistungen anderer, ohne das Engagement und die Hingabe zu verstehen, die die Grundlage für den Erfolg bildeten. Nur auf das Ergebnis zu schauen, trübt unsere Sicht. Stelle stattdessen die Frage, was die Person getan hat, um ihr Ziel zu erreichen. Untersuche, wie lange sie gebraucht hat, wie hart sie gearbeitet hat und wie oft sie gescheitert ist. Versuche, dies als Inspiration zu nehmen, um deine eigenen Ziele zu erreichen. 

Übernimm die Rolle eines lebenslangen Lernenden

‍Das erfordert von uns, vor einfachen Fragen nicht zurückzuschrecken (sie sind eigentlich die besten). Neugierig zu sein, versuchen, die Wurzel eines Problems zu finden und nach neuen Wegen suchen, ein Problem anzugehen – all dies sind Elemente eines großartigen Lernwegs. 

Adoptiere den „noch nicht“-Ansatz

Bezeichne eine unzufriedenstellende Note oder ein Feedback nicht als Misserfolg. Verstehe stattdessen, dass du es „noch“ nicht gemeistert hast. Es ist wichtig, dir selbst etwas Nachsicht zu gewähren. Dein Lernstil könnte anders sein, du musst das Problem vielleicht aus mehreren verschiedenen Blickwinkeln betrachten, bevor du es akzeptierst. Oder du hast vielleicht nicht dein Bestes gegeben. Glaube an deine Fähigkeit, es richtig zu machen. Sieh es als eine Chance, deine Fähigkeiten zu verbessern und als eine Challenge, die deine volle Hingabe erfordert. 

Du lernst, weil du wachsen möchtest, nicht für die Anerkennung anderer

Sieh den Wert des Lernens an sich und wie es dir eine neue Perspektive bietet. Feiere deinen Fortschritt, jeden Schritt auf dem Weg. Konzentriere dich darauf, ein Thema zu finden, das dich begeistert und deine Leidenschaften anspricht. 

Jede Lernumgebung, die Studierende ermutigen möchte, eine Wachstumsmentalität zu entwickeln, sollte sich auf die Tatsache konzentrieren, dass Lernen ein Prozess ist, kein Selbstzweck. Wenn Studierende noch nicht alle erforderlichen Themen beherrschen, ist es wichtig, sich auf die Schritte zu konzentrieren, die noch zu vervollständigen sind, anstatt auf die, die verpasst wurden. Carl Wieman, der Nobelpreisträger für Physik im Jahr 2020, schreibt: „Eine gute Lehrkraft vermittelt ihren Studierenden die Botschaft, dass Erfolg nicht vom Talent abhängt, sondern von den Anstrengungen des Bildungslernens, die du unternimmst, und dass ihr alle erfolgreich sein könnt, wenn ihr die richtigen Bildungsaktivitäten und die richtige Art von Anstrengung habt, um sie durchzuarbeiten.“

Weiterführende Lektüre:

5 wichtige Erkenntnisse aus „Mindset“ von Carol Dweck